3岁左右,随着经验的积累和言语的发展,可以产生带有简单主题和角色的游戏,能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。例如,带上一个“听诊器”,装扮成大夫给“病人”看病;拿上一件小衣服,装扮成“妈妈”给“婴儿”穿衣服等。3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单,一般是他所看到成人或其他同伴的某个简单行为的重复,属于再造想象的范围,缺乏创造性。这个年龄阶段的想象经常缺乏自觉的、确定的目的,只是零散、片段的东西。好孕源泉,“月”享平安。——南京吉嬷嬷月嫂服务站。南京家庭育婴
1岁以后,随着年龄的增长,活动范围扩大,认识的事物增多,会记住越来越多的东西。但是,这时的记忆无意性很大,主要凭借兴趣认识并记住自己喜欢的事物,记忆过程缺乏明确的目的。随着言语的发展、认识事物表象的积累及稳定性增强,始形成主动提取眼前不存在的客体的意向,即重现。2岁左右,可以有意识地回忆数天前的事件(重现),不过这种能力还很弱。这种能力的出现和发展与言语的发展密切相关。3岁左右,能再认3个月前的人与物,但重现JX于几星期前发生的事件。南京家庭育婴南京吉嬷嬷月嫂服务站母婴服务中心,用心守护挚爱。
在1岁以后,随着动作能力、言语能力的发展,活动范围的扩大,婴幼儿开始表现出强烈地追求小玩伴的愿望,于是出现玩伴交往关系。玩伴交往关系在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,也不能由亲子关系代替。一个人没有玩伴或朋友,就不会有健康的心理。3岁前建立的玩伴关系常常是一对一的活动,要建立群体的玩伴交往关系还有一定的困难。自我意识是意识的一个方面,包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、DL性等等。它的发展是人的个性特征的重要标志之一。婴儿1岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。从2岁到满3岁,婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力、不断发展言语的过程中逐步把握作为一个社会人的自我。
注意是一种心理特性,而非DL的心理过程。通常总是伴随着感觉、知觉、记忆,思维、想象等活动表现出来,例如注意听、看,全神贯注地想或记等。注意可分为无意注意和有意注意两种:无意注意是一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意;有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意,为了保持这种注意,需要一定的意志努力。婴儿在3个月左右可以比较集中注意于某个感兴趣的新鲜事物,5~6个月时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。新手妈咪的天堂,宝宝的乐园。——南京吉嬷嬷月嫂服务站。
南京吉嬷嬷月嫂服务站与你共同育婴。消化系统:4)肠。新生儿肠的长度约为身长的8倍,婴幼儿超过6倍,而成人JIN为身长的4倍。肠黏膜细嫩,富有血管及淋巴管,小肠的绒毛发育良好。肠肌层发育差。肠系膜柔软而长,黏膜下组织松弛,易发生肠套叠或肠扭转。5)胰腺。对新陈代谢起到重要作用,既分泌胰岛素又分泌胰液,前者有调节血糖的功能,后者进入十二指肠发挥多种消化酶的消化作用。6)肝、脾。新生儿肝脏相对较成人大,到10个月为出生时重量的2倍,3岁时则增至3倍。肝脏富有血管,结缔组织较少,肝细胞小,再生能力强,不易发生肝硬化。离宝宝亲近的呵护,南京吉嬷嬷月嫂服务站做的更细。南京家庭育婴
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婴儿在半岁左右能坐起来时,可以较好地完成手眼协调的活动。在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用知觉能力综合认识物品的特性。婴儿在半岁左右知觉开始出现萌芽,1岁认识物体永存,2岁掌握物体名称,3岁开始辨别上下、大小。半岁到3周岁左右,是各种知觉能力快速发展的时期。随着大脑皮质功能逐渐发育以及神经髓鞘的形成,婴幼儿运动能力发展渐趋完善。运动能力发展的规律是由上而下,由近而远,由不协调到协调,由粗糙到精细。运动能力的发展可分粗大运动和精细运动两大类。南京家庭育婴
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