生活教育是孩子发展的关键目标，也是自闭症儿童要掌握的重要技能。生活重要的无外乎衣、食、住、行，这也是自闭症孩子融入社会的必要条件。那么，自闭症儿童的生活训练该如何做，怎么做才会效果比较好呢?本文将给您一个比较好的方案。
一进食方面的问题
自闭症儿童进食方面存在喂养，偏食、挑食、拒食以及不良的饮食习惯问题。
01喂养问题
(1)一些自闭症儿童关连到控制咀嚼的肌肉运动困难，不会咀嚼，拒抗成块的食物，或且只吃流质的饮物。
(2)对于不知道怎样去对付成块食物的孩子，有些父母不得不用双手来推动他的下颚，给他以所需的肌肉运动的概念。
已经开发出一系列的操练。如吹泡泡、吹絮等活动，以及用舌头把在嘴唇上的甜食舔进嘴里。这些操练专为在调节舌嘴运动有困难的孩子设计的。
02吃饭的问题
由于孩子固执刻板，拒绝变更；坚持特别的生活常规倾向；对新食物持有怀疑的态度。在吃饭时便出现了挑食、拒食和偏食。
处理吃饭问题的训练
对于正常儿童是饿不着的，处理偏食的方法是可以提供可口混合食物。对于吃食中存在一些小问题的自闭症儿童，也可以用同样的方法让他食上营养的食物，要是他饿了，知道吃不到别的东西，就更可能过来拭一拭某种新的食物。
儿童在使用感统器材的训练中，促进感知觉系统的发育，增强自信心和自我控制能力。奉贤多动症康复训练大概费用
感统训练能给孩子带来什么？
3-5岁，脑神经纤维快速生长，大脑各功能区域连接更加紧密，练成孩子的外界感知、吸收能力。
5-7岁，黄金期末端，为小学阶段听说读写专注力铺垫基础，规则、专注、群体活动。
8-12岁，进入弥补期，感统失调引起的注意力不集中，粗心马虎等问题开始严重显现，12岁前的练习每一秒都弥足珍贵，对孩子一生的学习能力有着至关重要的影响，运动创造奇迹，感统决定未来。“感统”又称“感觉统合”，是指将人体各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。简单来说就是，我们身体把感受到信息发给大脑的神经处理中心，大脑接受后把感受反应再传递给肢体，让肢体做出相应的行为。 奉贤多动症康复训练大概费用感统训练就是要用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心。
大多数家长一样尝试做一切努力让自己孩子努力学习，作为父母我们通常对于孩子在校表现和学校的成绩而担心。我们希望我们的孩子能够成功，他们成绩提高后我们都非常高兴。但是有很多小孩学习马虎，应付了事，作为家长很担心。小孩学习马虎怎么办呢？其实很多小孩子的学习问题也和我们家长有关系的，通常家长教育方法错误就会产生孩子学习马虎的情况：
1.家长过多的唠叨和责备父母通常会唠叨孩子做功课还有他们犯错的时候，其实唠叨只会使问题变得更糟，因为你的孩子会更生气和难受。相反，如果父母尝试和孩子一起解决问题，请孩子们自己想一些办法如何提高学习成绩。如何使家庭作业变成更多的乐趣。那么这样一来孩子会很乐于接受教育。
2.把命令的语气换一下由于很多家长不信任自己孩子的自觉性，所以都是命令的语气告诉他们该在什么时间做什么。这会让孩子们反感，如果你换一种语气：我想知道你什么时候会做完这件事？这样的效果会不一样，孩子会认真的完成学习任务。
生活自理训练内容：撕开食物的包装训练材料：密封包装的食物训练方法：（1）示范将食物包装袋撕开；（2）手把手捏着孩子的手教孩子撕开包装袋；（3）提示孩子自己用双手食指、大拇指捏住包装袋的口前后撕开包装袋。训练目标：（1）有撕开包装袋的意识，示范以后尝试完成。（2）能**撕开包装袋。训练内容：自己用杯子喝流质食物训练材料：杯子、半杯水训练方法：（1）教给孩子拿杯子的方法喝水。（2）拿起杯子仰头喝水。训练目标：（1）边示范边讲解那杯子喝水动作；（2）引导孩子**拿起杯子；（3）拿着杯子稍稍仰头喝水。父母要尝试着跟自闭症的孩子一起去 做游戏。
有不少家长认为，小朋友声音沙并不是什么大问题，随着年纪大一点就会好的，也有家长说，小朋友的声线从小就是这么沙哑和低沉，不认为有任何不妥。但事实上，声线长期沙哑，可能反映小朋友用声不当，如不加理会，声带可能结茧。声线沙哑及低沉，会影响小朋友说话的清晰度，小朋友往往要重复几次别人才听得清楚。同时，小朋友的音域会收窄，除了未能唱出高音外，亦会出现走音的情况,不少学生正因为这些问题而被逼退出合唱团及朗诵队。亦有一些学生，特别是女同学，因声线沙哑而被同学取笑，影响说话自信。要预防及改善声线问题，应从日常生活习惯入手，协助孩子履行保护声线的生活习惯。例如：保持心情开朗；保持适当的说话速度及声量，句与句之间作出适当的停顿及回气。小儿的思维活动是以周围的实物和具体的活动为基础的。奉贤多动症康复训练大概费用
语言交流障碍，是自闭症孩子比较明显的障碍。奉贤多动症康复训练大概费用
前苏联育教家乌申斯说基：“注意力是‘一扇门’凡事从外进界入心灵的东西都，要通过它”。当然，开门的越大，学习东的西越多，一旦意注力涣散、难以集中，心灵的门就户关闭，了一切知识息信就无法入进。由此可见意注力的重要性。
孩子注意力不集中、人际互动差、情绪不稳……我们除了从教育上找问题，是否忽略了儿童感觉功能发展的基础问题，感觉统合发展是儿童几乎一切能力发展的基石，影响儿童生活与学习方方面面。
调查显示：专注力好的孩子可以保持长时间专注听讲，课堂效率比专注力落后的孩子高80%以上！
注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。
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