国际本科是指国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训，毕业后获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。一般采用国内1-2年，国外2-3年，大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。国际本科读完之后，如果是学历教育项目和获得教育部审核认证的国家承认学历。未能获得教育部审核认证的非学历教育项目不能承认该项目所获学历。国际本科大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习，然后去国外大学完成学业。日照硕士国际本科咨询
2+2国际本科靠谱。不管是教学质量，还是学位认证和留学费用上都是有保障的。2+2留学一般是指国内高校开设的计划外的2+2本科留学项目，通常称为‘国际本科项目’，是中国高校与国外高校合作，双方共同培养本科生。课程学习时间分为国内和国外两部分。学生在国内留学两年左右，所以叫2+2国际本科。学生毕业后选择回国或继续在国外攻读硕士学位，获得的学位可通过教育部留学服务中心认证。拓展资料：2+2国际本科的优势：1、提前适应国外学习环境和方法。2、避免遇到黑中介，降低留学风险。3、国际教育，国内外教学无缝衔接。4、弥补专业知识的不足。5、为语言成绩打下坚实基础。6、和同学一起出国，让你心理准备更充分。7、学习时间比较短。8、相对便宜。青岛靠谱国际本科排名遵循国家2010-2020教育中长期发展纲要“通过教育国际化，深化高等教育”的指导思想。
央财国际本科4+0毕业生就业竞争力强.本项目培养的学生具有国际视野和跨文化专业背景，复合型专业优势和特色突出，就业竞争力强。本项目的历届毕业生（计划外自主招生）已经分别被工商银行、建设银行、中国银行、交通银行、光大银行、民生银行、招商银行、中投证券、中信建投证券、方正证券、中国人保等金融机构，以及中国移动通讯公司、中化集团、中国石油天然气集团公司、神华集团、五矿集团、海南航空公司、北京住总集团、惠普（中国）有限公司、安永会计师事务所、德勤会计师事务所、毕马威会计师事务所等企业或机构录用。
中外合作办学和国际本科学术互认课程区别中外合作办学和国际本科学术互认课程区别为：性质不同、负责方不同、学籍管理服务不同。性质不同中外合作办学是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。国际本科学术互认课程是国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心针对国内本科院校提供的系列教育国际化支持方案的启动项目。负责方不同中外合作办学的负责方为国外高校和对接的国内高校。国际本科学术互认课程的负责方是教育部国家留学基金管理委员会外高校和国际教育**。学籍管理服务不同中外合作办学由所在国内高校为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。国际本科学术互认课程由国家留学基金委为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。教育部留学服务中心于2003年正式将英国的高等教育文凭项目引入中国。
中外合作办学的培养模式本科包括以下六种培养模式：“1+3”分段培养模式：即一年级在国内院校学习，二、三、四年级到国外合作院校进行学习；“2+2”分段培养模式：即一、二年级在国内院校学习，三、四年级到国外合作院校进行学习；“3+1”分段培养模式：即一、二、三年级在国内院校学习，四年级到国外合作院校进行学习；“4+0”培养模式：即大学期间都在国内院校学习，不到国外合作院校学习；“1.5+X”培养模式：即一年级、四年级下半学期须在国内院校学习，此外的两年半，根据同学自身意愿自由选择是否到国外合作院校学习。交流时间短为半年，长为两年半；上海大学悉尼工商学院招生专业：国际经济与贸易；工商管理；信息管理与信息系统；金融学；临沂在职国际本科专业
吉林大学莱姆顿学院招生对象：普通高中毕业生。日照硕士国际本科咨询
武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学国际本科：
培养模式。中英艺术本科项目学生在武汉理工大学学习4年，学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士三一圣大卫大学颁发的艺术设计文学学士学位证书（国家承认学历）。
专业介绍。艺术设计（平面设计、数字媒体）ArtandDesign。本专业分为平面设计和数字媒体两个方向。学生主要学习艺术设计方面的基本理论和专业知识，具备创新设计的基本素质和交流、组织、设计策划能力，具备应用设计原理和方法解决各种设计问题的能力:1、平面设计方向学生能合理运用设计美学法则、编排与色彩、结构与功能、材料与工艺等手段，协调环境与人、视觉传播与市场的关系，创新设计和解决艺术设计中的实际问题的能力；2、数字媒体方向学生能掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识和技能，成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。 日照硕士国际本科咨询
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