美术高考色彩部分的试题一般有四种提醒：1、直接摆放好静物供考生画；2、堆放一些静物，再用文字写几种静物，让考生写生和默写想结合；3、提供一张照片，让学生临摹；4、默写静物。开始作画时，不要细磨，注重冷暖关系，尽量注意整体表现，即先画整体，然后画局部，再回到整体。完成作品后，一定要留20分钟时间调整画面。同时，构图要饱满、均衡，有层次，有疏密关系；画面要响亮，整体画面黑、白、灰关系明确，单个物体固有色要有区别；要注意静物前后空间距离，前后主体物层次分明，有虚实变化。提醒：考生在色彩部分一般会出现如下问题：在造型上有缺憾，考生应该通过色彩表现造型；有些作品中无明暗关系；有的没有明显的色彩关系；部分作品没有体现主次和空间关系。 美术高考集训生选择画室要充分的了解所选画室的教学经验，师资力量大小，学习环境等。泰州特色美术高考规划
考前突击临时抱佛脚成功率70%美术高考生中，一类是非常具有美术天赋、专业课基础比较好的考生，还有一类是文化课成绩不理想，为了升学，转向报考艺术类院校的考生。在后一类的考生中，有些学生是高考前一年开始专攻美术专业课，也有很多学生是提前半年—甚至3个月才开始接触美术。这样的考生每年都有很多，并不稀奇。对于这类临时抱佛脚的考生而言，他们并不是没有升学的可能。但是，在这短暂的几个月内，这类考生要非常刻苦，因为相对文化课而言，美术专业课也不是一个轻巧活儿，专业课想拿到理想的分数，不吃苦是不可能的。建议这类考生，要选对辅导老师，如果有专业的老师指点，进步会非常快。但如果没有得到很好的指点，考取的概率则很小。盱眙美术高考美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。
美术高考速写要“从内画”，这里的意思是说：在观察与表现物象时，首要透过物体的表象，看清其内核，而不被某些现象所迷惑。这样，速写画得会更生动、更真实。具体方法是：画速写，一观动态，二看比例，三思结构，四画外形。就是说，速写勾画形状时，不只就轮廓画轮廓，而是在画轮廓时，要眼看心想地按以上顺序，从四方面，动手作画。彻底改变只看表象画画的习惯。其实，不只速写，画张素描，也该如是。我把速写，归档三类。大师们的速写，每幅多般单独成品，属于创作艺术一类。它以完整的构图方式，予以展示，供人欣赏。且以此显示其艺术的价值。此外，还有为创作服务、收集素材与为基本练习、锻炼造型这两类。只要作为速写，画者一般都有亲临现场、即景写生、快速作画这样三个特点。然而，因为各类速写类型的目的相异，在技法造型与表现上，便有着不同的艺术处理与追求。
美术高考、联考人物头像素描头发的结构特点及绘画技巧。不同性别、不同年龄的人物素描头发绘画是有哪些技巧？1、青年女性的头发特点及绘画技巧：青年女性的头发一般较长，发质细致而柔顺，头发为画面较黑的颜色要注意头发的高光，女青年的头发不宜画得过亮。图中女性头发厚重，尤其是画面中自然垂下的头发，在刻画时要注意其投影同面部结构的叠加关系。2、男性头发特点及绘画技巧：男性一般头发较短，发质粗而硬，头发为画面较黑的颜色，要注意头发的高光，男青年的头发不宜画得过亮。在塑造时不能完全生搬硬套头部结构，避免画出的头发呆板。3、老年女性头发特点及绘画技巧：老年女性头发一般会卷，发质柔软，虽然染发，但会掺杂一些白发，中年人头发灰白，只有在侧面颞线处略重一些。图中女老年头发染成了黑色，但质感上同青年还是有很大的差别，在绘画时，高光不宜过明显，发型略微散乱些。 美术高考按文化分和美术联考分根据不同省份制定的比例进行折算。
美术高考的要求：美术联考速写的内容一般是人物、风景和场景，表现形式为写生、默写和照片，考试要求是构图完整、新颖，比例准确，神态生动，重点刻画到位等。动笔前，考生一定要把题目审清楚，观察一两分钟后，了解速写对象的比例、结构和动态，然后比较大小、长短、粗细和虚实，再注意表现，画上看下，画左看右，画内看外，切忌看一下、画一笔。考生尽量在12分钟内画完，留3分钟检查的时间。考生交卷前一定要将画面背景不干净的部分擦净，为此扣分得不偿失。从以往的美术高考来看，有些考生对人体结构不了解，存在构图的问题，不知如何控制画面；衣纹组织不当，哪些衣纹该画，哪些又不该画，有些考生不清楚；大的动态关系不明了；头部、手部、脚部欠生动；线条草率、油滑等。提醒：考试时，注意如下要领：整体出发，局部入手；大胆落笔，细心收拾；将错就错，把握关系；突出重点，强调特征；气韵生动，兼备形神。美术高考考试现场当考生被分配到较差座位时，不能乱了情绪，要保持稳定。六合区美术高考口碑推荐
美术高考集训生选择画室要充分的了解所选画室的教学设施及办学口碑、升学率等等。泰州特色美术高考规划
在美术高考中，维护自己的正当利益。这一点大家可能不太懂，其实很简单，在素描、色彩等写生考试中，会用抽号的方式来决定你考试的位置。但这并不意味着，你抽了那个号你，就必须在那个位置，而是，我们可以向监考老师提一些要求。比如，可以说你的视力不太好，向老师提出小范围移动位置和调整角度的要求，不要觉得不好意思，这是监考老师的义务和职责。如果没有特殊情况，老师都会给予帮助的。所以我们一定要记住，虽然是在考试中，但我们也要维护自己的正当利益，因为这关系到我们一生。要提醒大家注意的是，要在征得老师同意后、在老师的允许范围内作出调整。泰州特色美术高考规划
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